卡爾威特教育【15天開始灌詞】
德國卡爾威特牧師，在五十二歲那年，妻子生下了第二個孩子。孩子一生下來就四肢抽搐，呼吸急促，明顯地先天不足。卡爾曾經哀嘆：「這是做了甚麼罪孽呀！上帝怎麼給了我這樣一個傻孩子呢？」
作為爸爸的，在孩子生下十五天，就開始灌輸詞匯。結果，癡呆的孩子，在八、九歲時已經能自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語六國語言，也通曉化學、動物學、植物學和物理學，而他的擅長是數學；九歲考入萊比錫大學；十歲進入哥廷根大學，十四歲獲哲學博士；十六歲獲法學博士學位，並任柏林大學法學教授。
父親在他十四歲時寫了＜卡爾威特的教育＞這本書，今天，這本書有中文譯本再現，是因為四川出了一個哈佛女孩劉亦婷。她的母親就是根據＜卡爾威特的教育＞一書的方法，培育了天才般的孩子。
「孩子生下15天就開始灌輸詞。」
借用這本書的方法教育的孩子太多了，寫過一系列早期教育著作的木村久一，也是日本心理學家和教育學家，他就說過：「為甚麼這麼多神童集合在哈佛大學，世上根本不可能有這麼多的巧合現象，這全是得益於＜卡爾威特的教育＞。」
孩子是建立廣泛知識的最佳階段。年紀愈小愈能吸收廣泛的知識，不管天文、地理、生物、化學、物理、數學、音樂、藝術等，尤其中國的四書五經更好。他們都像飢餓者一樣，無限接收不同知識，他們的大腦永遠不會覺得飽，永遠吃不飽。他們的1000億個大腦神經細胞，就像1000億個電腦的容量，幾十個科目的知識，算得上是什麼？
